Des ressources pour enseigner en SEGPA ou ailleurs avec le sourire !
Une petite séquence destinée à mes élèves de 5ème/4ème en littérature qui s’intégrera dans un travail plus large sur le roman policier avec des activités autour du portrait et des descriptions mais aussi avec un rallye-lecture sur le genre. Voici la fiche de préparation de la séquence. Séance 1 : document sur le vocabulaire lié […]
Lire plusVoici une séquence que j’ai construite l’année passée pour mes élèves de 5ème. La séance sur Jeanne d’Arc est largement inspirée du livre « Situations-problèmes pour enseigner l’histoire au cycle 3 » en simplifiant et en adaptant les documents à destination des élèves. Quel plaisir de voir les élèves se « disputer » pour savoir si Jeanne d’Arc méritait […]
Lire plusJe viens de terminer avec mes élèves une séquence autour du film « Le diable s’habille en Prada ». Ce film est l’occasion de travailler autour du monde du travail et de la mode. J’ai cette année en anglais une classe de 5ème/4ème SEGPA. Les élèves de 4ème (que j’ai eus l’année dernière et qui ont l’habitude […]
Lire plusVoici les documents que j’utilise pour traiter la digestion avec mes élèves de 3èmes. La première séance est un TP qui permet de montrer la transformation de l’amidon grâce à l’amylase salivaire. Les élèves ont adoré cette expérience et ont été particulièrement à l’écoute des consignes. La deuxième séance est davantage axée sur les organes […]
Lire plusVoici un petit jeu d’anglais qui permettra de réinvestir le vocabulaire lié aux métiers. Ce jeu vise à travailler principalement la compréhension écrite des mots. Il est inspiré du jeu de société du commerce « Profiler ». Les règles (+ une petite vidéo pour mieux comprendre les règles originelles) sont les mêmes à l’exception de l’ajout de « jokers ». […]
Lire plusVoici la séquence que j’utilise pour traiter cette partie du programme d’EMC dont la thématique intéresse souvent nos élèves. Séance 1 : Découverte du rôle de la justice Réflexion et débat sur la nécessité ou non d’avoir une justice dans un état. Document d’accroche : vidéo d’un duel (extrait du film Barry Lindon) : réflexion […]
Lire plusJ’aimerais pouvoir commencer à valider quelques compétences du cycle 4 pour mes élèves de 3ème. Ils ont particulièrement bien avancé en histoire sur la Première guerre mondiale. Le lien avec le roman historique que l’on étudie (la Marraine de guerre, la séquence ici) les aide beaucoup à mémoriser le vocabulaire et à décrire les conditions […]
Lire plusUn nouveau jeu qui a eu beaucoup de succès auprès de mes élèves. Il permet de travailler le lexique lié aux vêtements et aux couleurs en anglais. A chaque tour, on est amené à désigner un vêtement, à le nommer ou à écrire son nom. Si on a juste, on gagne un vêtement. Le joueur […]
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Certains collègues m’ont demandé à quoi correspondaient les codes des compétences que j’utilise. A la sortie des nouveaux programmes (2016), nous avons construit un référentiel de compétences avec mon équipe de SEGPA de l’époque (Elodie & Julie, I miss you !) dans la plupart des disciplines. Nous avions partagé ce référentiel aux collègues de la […]
Lire plusJe viens de créer mon escape game numérique autour de la croissance démographique (programme de 5ème). L’avantage de genial.ly est que l’on peut proposer plein de documents numériques différents. C’est une première donc il y a certainement plein d’améliorations à prévoir : je compte sur vous pour me les signaler ! Petite précision : pour […]
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Segpachouette 