Des ressources pour enseigner en SEGPA ou ailleurs avec le sourire !
Voici les ateliers que j’utilise dans mes plans de travail pour s’entraîner en géométrie sur les triangles (identification et construction). L’identification des triangles (vocabulaire et propriétés) – des cartes de nomenclatures trouvées sur Participassions – un jeu de repérage brassant le vocabulaire des triangles spécifiques chez jeuxremuemeninge – un jeu de 7 familles qui met […]
Lire plusVoici les ateliers qui permettront aux élèves de mémoriser le vocabulaire géométrique. Je vais essayer de prévoir également un séance avec le collègue d’atelier Habitat pour utiliser le vocabulaire spécifique en contexte, je vous en reparlerai ! Le mémory de chez Monsieur Paul Deux jeux trouvés sur Lala : geom fou ! et geombase Un […]
Lire plusSur le même principe qu’Orthodrive, un atelier pour mémoriser le vocabulaire de base de géométrie. Je vais m’en servir particulièrement en début d’année pour faire un petit diagnostic des notions maîtrisées. Je poste également le ficher en version modifiable si vous souhaitez créer des ateliers sur le même principe.
Lire plusVoici des cartes permettant de revoir le lexique de base de la géométrie inspirées des cartes de nomenclatures montessoriennes. Deux versions : avec l’image et avec la définition. En version modifiable : ici.
Lire plusVoici quelques ateliers/jeux que j’ai conçus afin d’aider les élèves à maîtriser le nom des quadrilatères et leurs propriétés. Devine quad ! Un petit jeu de devinettes tout simple pour se familiariser avec les propriétés des quadrilatères. Quad suis-je ? Un jeu inspiré du célèbre jeu « Devine-tête » sauf qu’ici il s’agit de deviner son quadrilatère […]
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