Référentiel de compétences – Français, Maths, Histoire-Géographie- EMC, Education musicale – Cycle 3 / SEGPA

Certains collègues m’ont demandé à quoi correspondaient les codes des compétences que j’utilise. A la sortie des nouveaux programmes (2016), nous avons construit un référentiel de compétences avec mon équipe de SEGPA de l’époque (Elodie & Julie, I miss you !) dans la plupart des disciplines. Nous avions partagé ce référentiel aux collègues de la circonscription et lorsque j’ai changé d’établissement, il était mis en place dans mon collège d’accueil ! Donc, ce fut très pratique pour moi ! Nous avons depuis modifié quelques compétences et retravaillé la mise en page (merci Marine pour ce remodelage, miss you too !!).

Les élèves disposent de ce livret  et valident au fur et à mesure uniquement les compétences acquises en inscrivant la date.

refcompmaths

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Enseignante en SEGPA depuis quelques années, je partage ici le fruit de mon travail et de mes réflexions pédagogiques.

7 commentaires sur « Référentiel de compétences – Français, Maths, Histoire-Géographie- EMC, Education musicale – Cycle 3 / SEGPA »

  1. Très bien ce livret de compétences. Enseignante en SEGPA depuis quelques années maintenant, j’ai toujours eu un livret « officiel ». Depuis les réformes, nous nous arrachons les cheveux avec l’équipe car à chaque fois que nous mettons en place un livret, les intitulés changent (sur pronote etc..) et nous ne retrouvons rien. Entre les compétences du socle et celles du LSU, c’est bien compliqué (et souvent assez peu précis je trouve).
    Je pense utiliser ton livret. Ca ne te dérange pas ? As-tu eu un retour de l’inspection dessus ? (nous avons la même, d’où ma question 😉 )
    Merci beaucoup pour toutes tes idées !

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    1. Bonjour Céline, aucun souci, c’est fait pour !! Oui il a servi de base à la conception d’un référentiel pour le CFG académique, nous l’avons retravaillé en commission et puis …. je ne sais pas trop ce que c’est devenu !! J’ai commencé à créer un livret de réussite cet été mais n’ai pas eu le temps de le finir ! Ce sera pour l’année prochaine ! Belles vacances, Cécile

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  2. Je ne sais que dire, ton site est une mine d’or pour les enseignants spécialisés en devenir, comme moi ! Après un burnout brutal et douloureux l’an dernier, j’ai bien cru que je n’arriverai jamais à retomber sur mes pattes, mais d’incroyables profs comme toi m’inspirent, m’aident et me donnent le courage de persévérer et de progresser ! MERCI MERCI MERCI !!!

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  3. Bonjour, j’ai été parachutée en SEGPA après de très nombreuses années en maternelle. Je cherche des outils pour m’aider. Ton livret a le mérite d’être très bien fait et il m’aide à y voir plus clair. Une question : il est uniquement pour les élèves de 6è (cycle 3) ou pour les élèves tout au long du cursus SEGPA ?

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    1. Uniquement en 6ème pour le cycle 3, après on glisse tranquillement sur du cycle 4. Ce qui n’empêche pas de continuer à valider des compétences du cycle 3 voire du cycle 2 pour certains élèves jusqu’à la 3ème sur certaines compétences posant toujours problème.

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