Des ressources pour enseigner en SEGPA ou ailleurs avec le sourire !
Nouvelle séquence d’histoire pour les 5èmes : Renaissance et Humanisme ! Au cours de cette séquence, les élèves sont amenés à comprendre comment de nouvelles connaissances ont pu bouleversé la position de l’homme dans le monde. Ils découvrent les artistes et les scientifiques de la Renaissance dont le travail a toujours une résonance aujourd’hui. Les […]
Lire plusDeux petits ateliers sur le Moyen Age : un jeu de questions avec plusieurs niveaux de difficulté. Le vainqueur est celui qui arrive en haut du donjon. Voici les cartes de questions. J’ai construit le plateau de jeu à partir de ce modèle mais on peut tout à fait envisager un plateau à plat. un […]
Lire plusNouvelle séquence d’histoire : on s’attaque à Napoléon ! Désolée pour la référence, mais je n’ai pas pu m’en empêcher ! Nouvelle forme de fiches de suivi des ateliers : je tente un « puzzle » d’un tableau correspondant à la période étudiée. A chaque atelier réalisé correctement, les élèves obtiennent une pièce du puzzle. L’idée est […]
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J’ai eu la chance de pouvoir vivre un escape game créé par une super collègue (merci Marine <3) sur la Première guerre mondiale avec mes élèves de 3ème. C’était un super moment, j’ai adoré voir les élèves coopérer, échanger, débattre et réfléchir. Mes 4èmes ont eu vent de cette séance et me réclamaient chaque semaine […]
Lire plusPetite séquence de 3 à 4 séances sur les aspects généraux de la Seconde guerre mondiale qui s’articule selon le plan suivant : causes, pays engagés et événements majeurs. Première séance : Les causes de la Seconde guerre mondiale J’ai utilisé un diaporama (modifiable et pdf) permettant de travailler la lecture d’images et de comprendre […]
Lire plusAvant de commencer la séance, nous travaillons sur le concept de « révolution ». Je demande aux élèves tous les mots que leur évoquent la révolution et les écris sans commentaire au tableau. Puis j’entoure les mots qui sont dans le concept et barre ceux qui n’y appartiennent pas (ou pas nécessairement) aidant les élèves à définir […]
Lire plusToute petite séquence d’histoire sur l’Europe des Lumières avant d’attaquer la Révolution française. La première séance est un travail de recherche sur les philosophes des Lumières. La deuxième séance invite les élèves à réfléchir aux différentes idées véhiculées par les penseurs des Lumières. Enfin, un petit escape game numérique qui servira de séance de révision.
Lire plusUn petit escape game numérique sur les philosophes des Lumières qui me servira de séance de révision à la suite de ma séquence sur l’Europe des Lumières pour les élèves de 4ème SEGPA. Un jeu numérique qui permettra aux élèves de découvrir quelques mécaniques de l’escape game avant d’en vivre un « vrai » sur la Révolution […]
Lire plusVoici une séquence que j’ai construite l’année passée pour mes élèves de 5ème. La séance sur Jeanne d’Arc est largement inspirée du livre « Situations-problèmes pour enseigner l’histoire au cycle 3 » en simplifiant et en adaptant les documents à destination des élèves. Quel plaisir de voir les élèves se « disputer » pour savoir si Jeanne d’Arc méritait […]
Lire plusUne des principales difficultés de mes élèves en histoire/géographie est la mémorisation du vocabulaire spécifique. Ils ont des difficultés à restituer oralement ce lexique mais également beaucoup de mal à le transcrire à l’écrit. Pour essayer de remédier à cette difficulté, j’ai décidé de créer des référents lexicaux pour chaque thématique (je les imprime en […]
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