Des ressources pour enseigner en SEGPA ou ailleurs avec le sourire !
Je vous partage ici quelques ateliers créés pour aider mes élèves à mémoriser les régions de France. Ces repères ne sont pas explicitement présents dans les programmes mais je glisse au détour de chaque chapitre traité quelques repères géographiques à mémoriser qui me semblent essentiels en lien avec le thème travaillé (exemple : grandes villes […]
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Une petite nouveauté dans mes ateliers de géographie : des mots croisés. C’est tout simple mais me paraît efficace pour mémoriser le vocabulaire et apprendre à rechercher un lieu sur une carte. J’ai retenu 5 thématiques : continents et océans, grands pays du monde, grandes villes de France, grandes villes du monde et déserts/forêts/montagnes. Les […]
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Voici les différents ateliers proposés à mes élèves de 6ème pour travailler les repères en lien avec la séquence « Habiter un espace à fortes contraintes ». Il s’agit de nommer et situer les grands déserts (chauds et froids), les grandes forêts et les hautes montagnes. J’ai choisi la carte du « Livre scolaire » comme support de référence. […]
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Après l’apprentissage des continents, mes élèves se penchent sur les grands pays du monde. Le qualificatif de « grand » est bien sûr tout à fait relatif, il s’agit de localiser en tous cas, ceux qui apparaissent le plus dans les études de cas en géographie. Atelier auto-correctif : on complète la légende avec les étiquettes puis […]
Lire plusNouvelle séquence d’histoire : on s’attaque à Napoléon ! Désolée pour la référence, mais je n’ai pas pu m’en empêcher ! Nouvelle forme de fiches de suivi des ateliers : je tente un « puzzle » d’un tableau correspondant à la période étudiée. A chaque atelier réalisé correctement, les élèves obtiennent une pièce du puzzle. L’idée est […]
Lire plusVoici le plan de travail de mathématiques que je vais proposer aux élèves lors de la première période. Nous avons conçu avec une super collègue Marine, cette trame après plusieurs tests et modifications pour que ce soit le plus simple possible à utiliser pour les élèves. J’explique ici le fonctionnement global de ces plans de […]
Lire plusVoici les ateliers qui permettront aux élèves de mémoriser le vocabulaire géométrique. Je vais essayer de prévoir également un séance avec le collègue d’atelier Habitat pour utiliser le vocabulaire spécifique en contexte, je vous en reparlerai ! Le mémory de chez Monsieur Paul Deux jeux trouvés sur Lala : geom fou ! et geombase Un […]
Lire plusVoici les différents ateliers que je vais utiliser lors de la première période pour travailler les compétences liées à la résolution de problèmes. Identifier les informations qui vont m’aider à résoudre un problème Cartes à choix multiples (chez En classe avec Montessori) Répondre à la question posée dans un problème en m’aidant des mots contenus […]
Lire plusJe présente ici les ateliers que je vais utiliser lors de la première période permettant de revoir la lecture de l’heure mais aussi le calcul des durées. Je choisis de retravailler ces compétences en début d’année pour que les élèves soient capables de vérifier eux-mêmes la validité de leurs conventions de stage en matière de […]
Lire plusVoici quelques ateliers/jeux que j’ai conçus afin d’aider les élèves à maîtriser le nom des quadrilatères et leurs propriétés. Devine quad ! Un petit jeu de devinettes tout simple pour se familiariser avec les propriétés des quadrilatères. Quad suis-je ? Un jeu inspiré du célèbre jeu « Devine-tête » sauf qu’ici il s’agit de deviner son quadrilatère […]
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Segpachouette 