Des ressources pour enseigner en SEGPA ou ailleurs avec le sourire !
Inspiré du jeu de société, Unanimo, voici Historimo ! Le principe est le même, il s’agit de proposer huit mots à partir d’une image dans un temps imparti (d’abord 1 minute puis 45 secondes voire 30 secondes si les élèves sont en grande forme). On marque des points en fonction du nombre de fois que […]
Lire plusJe crois qu’après j’en aurai terminé des programmations pour l’année à venir ! Good news ! Programmation histoire 5ème SEGPA Progression histoire 5ème SEGPA : En version modifiable, ici.
Lire plusUn petit rituel que j’ai mis en place pour aider mes élèves à se repérer dans le temps. Mon objectif n’est pas forcément qu’ils mémorisent les dates (cela ne me paraît pas essentiel) mais qu’ils puissent savoir dans quel ordre les grands événements ou personnages se succèdent. J’ai créé ce jeu en reprenant le principe […]
Lire plusUn petit jeu de révisions sur la Première Guerre mondiale. Adapté notamment au programme de 3ème. C’est un jeu de questions qui permet de réviser toutes les connaissances acquises : Règles très simples : se joue à 2, un soldat allemand et un soldat français. Le vainqueur est celui qui parvient à entrer dans la tranchée […]
Lire plusVoici ma séquence sur la Première Guerre Mondiale adaptée aux élèves de 3ème SEGPA en vue de la préparation du DNB pro. Je vais lier ce travail à une séquence de littérature, à savoir la lecture du roman « Marraine de guerre » de C.Cuenca. Je vous présente ici les différents ateliers proposés par compétence travaillée. Tout […]
Lire plusVoici ma programmation prévisionnelle en histoire/géographie/EMC pour mes élèves de 3ème qui suit le référentiel du DNB pro (quelques thématiques des programmes du cycle 4 ne sont pas exigées pour la série professionnelle).
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Voici les différents ateliers proposés pour cette séquence autour du commerce mondial au 18ème siècle. L’idée est de faire comprendre aux élèves comment fonctionne le commerce et l’enrichissement de certaines sociétés mais aussi comment il peut se faire complètement au détriment de certains peuples. Voici la fiche de suivi des ateliers : Porter un regard […]
Lire plusVoici ma programmation prévisionnelle pour l’année à venir avec ma classe de 4ème SEGPA. Cette programmation suit les attentes du cycle 4 et les programmes du collège. J’essaye de mettre en lien les programmes d’histoire, de géographie et d’EMC pour que les connaissances et compétences soient immédiatement réemployées dans d’autres contextes et ainsi donner du […]
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Segpachouette 