Continuité pédagogique – Semaine 2

Comme la semaine passée, je partage ici les plans de travail français/mathématiques proposés à mes élèves pour la semaine à venir. La moitié de nos élèves ne disposent pas d’ordinateur, donc nous fonctionnons pour eux par courrier via maileva. Nous communiquons beaucoup par téléphone, les élèves nous envoient des photos de leurs travaux et nous […]

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Continuité pédagogique en SEGPA

Voici le plan de travail en français/mathématiques que j’ai proposé dans l’urgence à mes élèves… Nous avons choisi dans un premier temps d’effectuer un envoi papier afin de rendre les ressources accessibles à tous… Nous verrons si cela est possible à plus long terme… C’est loin d’être parfait, il s’agit de rebrasser des notions déjà […]

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Dénoncer les travers de la société – L’égalité entre hommes et femmes – Français 3ème SEGPA

Petite période (mes 3èmes rentrent de 3 semaines de stage) donc petite séquence pour traiter la thématique « Dénoncer les travers de la société ». J’ai choisi cette année de travailler ce thème à travers l’angle des préjugés et des relations hommes/femmes. Cette séquence a été l’occasion de revoir les différents genres littéraires, de définir la satire, […]

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Habiter une métropole – Géographie 6ème SEGPA

Nos élèves de 6ème n’étant exceptionnellement pas inclus en classe ordinaire cette année, j’ai récupéré une heure de géographie avec eux ! Voici ma première séquence de l’année sur « Habiter une métropole ». En premier lieu : quelques ateliers pour parvenir à situer les grandes villes du monde (à venir) Puis, je leur ai proposé 4 […]

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Patients – Grand Corps Malade – Séquence de français – 3ème SEGPA

Pour traiter la thématique « Se raconter, se représenter », j’ai choisi cette année d’étudier « Patients » de Grand Corps Malade. Ce roman est l’occasion de travailler sur le genre de l’autobiographie mais aussi de faire un lien avec ma séquence d’EMC sur l’égalité et les discriminations. J’en profite pour aborder en étude de la langue, les niveaux […]

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