Je partage ici ma programmation prévisionnelle pour ma classe de 3ème en français. J’y « mixe » les compétences du cycle 3 et du cycle 4 pour pouvoir tenter d’évaluer de manière objective le contrôle continu pour le CFG et pour le DNB pro. J’attends le projet de référentiel de compétences commun cycle 4 de notre académie pour établir une grille de compétences « officielles » cycle 4 à proposer aux élèves. Si nous n’avons pas de nouvelles au cours de la première période, j’en composerais une « home-made » car j’ai de plus en plus de mal à supporter les conseils de classe en fin d’année où on doit valider « à la louche » les compétences pour chacun notamment pour le cycle 4.

J’ai décidé dans cette programmation d’accorder une plus grande place au travail du langage oral, car je trouve que c’est ce qui est le plus discriminant dans l’insertion professionnelle et sociale de nos élèves.

Bonnes preps !