Comme chaque année, je suis étonnée du nombre de nos élèves qui ne savent pas lire l’heure. Certes, ils ont tous le portable dans la poche, mais je trouve que cette méconnaissance est néanmoins assez discriminante. Je me mets à leur place, ils savent bien qu’à leur âge « tout le monde » sait lire l’heure. Et […]
Je partage ici quelques documents crées pour l’étude du roman « La marraine de guerre » de Catherine Cuenca. J’ai découvert ce roman grâce à la SEGPA d’Alienor (ici) et j’en suis ravie car les élèves apprécient et il permet de travailler en parallèle la chronologie et le vocabulaire lié à la Première guerre mondiale. La fiche […]
Pour aider les élèves à comprendre le fonctionnement du commerce triangulaire et la nature des échanges commerciaux au 18ème siècle, j’ai fabriqué un jeu de société (inspiré du jeu la Route des Épices). Quel plaisir de prendre le temps de jouer avec ses élèves. Ils mémorisent beaucoup mieux et retravaillent en même temps leurs repères […]
Après la séance sur l’adaptation du corps lors d’un effort physique où tous les élèves ont joué le jeu et lors de laquelle on a pris le temps pour chacun d’entre eux de vraiment trouver « le pouls »…(« Ah ouais, ça y est je sens enfin….en sport, je disais toujours n’importe quoi car j’avais jamais trouvé ! »)… […]
Suite à une semaine de pseudo-évaluations diagnostiques (j’en parle ici) et dont je suis d’ailleurs assez satisfaite du fonctionnement, je me suis rendue compte que la plupart de mes élèves étaient assez à l’aise en calcul mais beaucoup plus en difficulté en numération en ce qui concerne la lecture et l’écriture des grands nombres. Cette […]
Après le rallye littéraire de rentrée (qui par ailleurs a bien fonctionné, 4 élèves ont même souhaité emprunter un livre !!), je me suis rendue compte que l’idée de chercher sur la quatrième de couverture pour trouver des informations sur un livre n’était pas du tout intuitive pour les élèves. Voici donc un petit exercice […]
Un petit rituel de calcul mental qui fonctionne bien en SEGPA. J’ai emprunté cette idée sur un site académique mais je ne sais plus lequel. Le concept est simple. Un élève réalise des calculs à l’aide d’une calculatrice, les autres doivent les faire de tête et essayer de « battre » la calculatrice. Voici les documents que […]
Voici quelques cartes de nomenclatures permettant de fixer le vocabulaire anglais par thèmes (d’autres viendront s’ajouter au fur et à mesure) : les nombres les pays anglophones les couleurs les objets scolaires et les consignes de classe les caractéristiques physiques les vêtements
Voici deux documents pour traiter ce chapitre qui peut paraître un peu complexe ou tout du moins éloigné des préoccupations des élèves. De ce fait, j’ai choisi de l’orienter davantage vers le travail des historiens et l’analyse de différents documents. Une enquête sur Justinien et les différents documents pour répondre à l’enquête : Différentes ateliers […]
De même que pour l’histoire, voici une petite séance introductive en géographie pour revoir quelques repères et la différence entre continents et pays (une erreur récurrente chez nos élèves.