Paddington – Jeu d’anglais

En anglais, j’aime travailler à partir de film. En début de séance, je projette une dizaine de minutes d’un film (en VO, sans sous-titre). Ensuite les élèves répètent tous les mots qu’ils ont reconnus. Puis, ils essayent de reformuler ce qui s’est passé dans l’extrait du film. C’est souvent en franglais, mais rapidement les élèves […]

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